“我（wǒ）晓得”是障碍个人开（kāi）展的一座（zuò）大山时，觉得（dé）有点蒙。经过学习定（dìng）制epp泡沫箱，才（cái）终（zhōng）于明（míng）白了个中深意。作为一个（gè）成年人（rén），我们自（zì）以为晓得很（hěn）多道（dào）理（lǐ）：身体（tǐ）是反动的本钱，功在（zài）不舍，好孩子是夸出来（lái）的等等。。。等到要做的时分，一句“我晓得”一带而过，那么何时开端（duān）行动？详细怎样行（háng）动（dòng）？却不断没有答案。

       在做人生、工作中（zhōng）的各种目的（de）方案前（qián），定制（zhì）epp泡沫箱应深入考虑，遵照EPP的课程思绪，停止全方位的（de）设（shè）计规划，从而达成晓得、悟到、学到，最终得到的转变。

       书（shū）中说，除（chú）了（le）你本人（rén），没（méi）有人能通知你什么目的最适宜。学习EPP之（zhī）前，觉（jiào）得特别忙（máng）。为工（gōng）作，为孩子（zǐ），为家人。学（xué）习（xí）了EPP之后（hòu），在Helena何教练的引领下，和同窗们一同（tóng）运（yùn）用生命轮梳理人生六（liù）大（dà）范畴。

       看（kàn）着工具表上的结论，猛（měng）然（rán）醒悟：不断（duàn）沉溺于好（hǎo）员工，好女儿，好妻子和（hé）好妈妈的角色，唯独无暇顾及（jí）做更好的本人。丢了（le）初心（xīn），自（zì）觉追求（qiú），求到而不喜，是由于没（méi）有看清本人的方（fāng）向。经过学（xué）习，我明白了属于本人（rén）的人生目的及高（gāo）报（bào）答活动清单，将时间精神（shén）投（tóu）注于成就（jiù）“全方位人生”。定制epp泡沫箱均衡，掌控，充实，成就，觉得又找回（huí）了心中的本（běn）人。

       EPP讲：圆满主义者会障碍团队（duì）的进（jìn）步。学（xué）习EPP之前，我是一个对“圆满”有执念的人，但“圆满主（zhǔ）义“和“管理”在一同并不会产（chǎn）生美好的（de）化学反响。定（dìng）制epp泡沫箱在过去的认知局限下，以为大包大揽，让员（yuán）工（gōng）开心（xīn）轻松，就是好指导了。