工作（zuò）的锤炼令人不（bú）时生长，收获，定（dìng）制epp产品我逐步认识到了能让员工领会到和我（wǒ）同样（yàng）的生长快乐，才是好的指导力。但是（shì）至于要怎样（yàng）做到，不断不得法，而且还总被“我晓得”的（de）旧观念约束着，放（fàng）手受权是一件极（jí）不温馨的事情。

       经过EPP的学（xué）习，突破（pò）和（hé）应（yīng）战本人，定制epp产品认识（shí）到（dào） “圆满主义（yì）”对团队（duì）管（guǎn）理的影响，悟到（dào）了（le）管理时间、管（guǎn）理优先次第、关（guān）注结果而（ér）非圆满（mǎn）、正确受权（quán），才（cái）干真（zhēn）正进步个人（rén）及（jí）团队消费（fèi）力。

       EPP 学（xué）起来更（gèng）团（tuán）结，在一（yī）同，不孤独。在Helena何教练的（de）率领下，在每周只（zhī）属于我（wǒ）们的（de）半天团队教练（liàn）光阴里，同窗们一同讨论对懊恼（nǎo）、困惑、学问、人生的了解（jiě），分享改动、坚持的喜悦（yuè）。

       共同的光阴、共同的话题、相同的关注（zhù）、相通的情感，定制epp产品以及在Helena何教练（liàn）的启示和引导下停止坦诚及（jí）深度的分享，疾速（sù）令团队内的成员间产生特别（bié）的链接（jiē），并营（yíng）造出一个平安、接（jiē）纳、陪伴的（de）空间。这份阅历一直寄存在大家心中，在将（jiāng）来工作协（xié）同中，也能多一份支持（chí），多（duō）一分了解。

       不用说，你就（jiù）懂了。EPP课程中，Helena何教（jiāo）练引导大家考虑讨论各种工作场景下遇到（dào）的问题（tí），协助大家（jiā）达成共识，树立高（gāo）效的办法理念。这样的学习方式（shì），定制epp产品除（chú）了协助有效（xiào）管理个人消费力（lì）外，还在团队（duì）内部构成了深度同频。

     比方，普通大家不会（huì）在上（shàng）午（wǔ）去找Mike沟通工作，由于（yú）晓得他喜（xǐ）欢在（zài）上午集中处置重要事（shì）务，打搅他会（huì）影（yǐng）响到他全（quán）天的（de）工作效率。